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Thai lernen einfach gemacht

Dieser Thai Kurs ist für alle die Interesse an Thailand und der Thai Sprache haben. Meine Frau Jo und ich Joerg Uhdinger bringen Dir nach und nach hilfreiche Wörter und Sätze zu verschiedenen Themen bei. Wir probieren dabei so realitätsnah wie möglich zu bleiben und nehmen Redewendungen die man im Alltag hier in Bangkok braucht. Der Kurs ist kostenlos und wir machen das um jedem diese interessante Sprache ein wenig näher zu bringen. Wenn dir der Kurs gefällt kannst Du uns aber gerne eine kleine Spende hinterlassen.

Ist es schwer Thai zu lernen?

Thai zu lernen muss nicht kompliziert sein. In der Realität stellt man schnell fest das Thai eigentlich eine recht einfach zu lernende Sprache ist. Sobald man die Betonung richtig hat und über einen Wortschatz von ein paar hundert Wörtern verfügt kann man sich schon gut unterhalten. Die Grammatik in der Thai Sprache ist sehr simpel und so etwas wie Zeiten zum Beispiel gibt es nicht.

Wie lerne ich Thai in diesem Kurs

Ich (Joerg) sage einen Satz in Deutsch und meine Frau Jo wiederholt ihn mehrmals in Thai. Danach gehen wir das Ganze nochmal Schritt für Schritt durch damit Du die Betonung nochmal hörst. Wir werden hier alle 10 Tage neue Folgen posten und thaikurs.de nach und nach mit mehr Informationen zu Thailand und dem Leben hier füllen. Wenn Du Anregungen oder Vorschläge hast was wir besser machen können schreib einfach an jo@thaikurs.de

Willst Du Thai professionel zu Hause lernen?

Neben meiner Frau hat mir die Sprachsoftware von Rosetta Stone geholfen meine Thai Kenntnisse zu verbessern. Neben vielen Redewendungen zu entsprechenden Themen lernt man auch gleich die Grundlagen des Schreibens und Lesens in Thai. Mit 250 Stunden an Audiofiles ist der Kurs auch noch ein wenig ausführlicher als wir hier (im Moment!).
Rosetta Stone Thai Level I

Poll Results

July 9th, 2006

A poll, on the beta site in which 13 members participated, showed that 12 members or 92% liked the beta site more than the alpha site, while one member or 8% liked the site as much as the alpha site (refer to Appendix G).

The positive feedback from the forums and the poll showed that no fundamental changes of the visual design were necessary any more.

The second poll on the alpha site had showed a demand for background information about ideas. While the knowledge section already provided background information, an on-line tutorial for two creative techniques was implemented to add an act experience to the site (Schmitt 2004) and guide users through the idea creation process. This tutorial also had personalisation features on the first page. The amount of information that was shown was controlled by the average time a user spent looking at a page of the website. If a user spent less time than the average of the other users he did not see extended explanations for the tutorial. Furthermore, an example picture with slogans according to his interests was presented to increase his motivation.

Even so, the qualitative data that was gathered until this point in time were from people who did not visit the site over a period of time. The positive feedback indicated that the fundamental needs of users – availability and usability – were fulfilled, which means that the site had no fundamental problems that could harm the user experience. The quantitative data that was gathered from members of the site confirmed the issues described in the qualitative data. This could be because the site was promoted mainly in the forums where feedback was gathered. The visitor statistics and days users registered -suggested that many members came from these forums and therefore the qualitative and quantitative data were similar.


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